美国本科留学补录的三个选择

　　最近2013年美国大学和高中申请已经在陆续开始有大量RD（常规录取）的结果公布了。各位2013年入学的同学们，你们是否已经拿到了自己心仪大学的通知书呢？没有被自己喜欢的学校录取，甚至"颗粒无收"的同学该怎么办呢？我们在这里给大家提供几个方案：

　　选择一、排名稍微靠后，目标专业的实力比较强，目前仍可申请的大学

　　该种方案比较适合：语言和高中成绩，甚至SAT成绩高于补录申请的大学的同学。现在距离此类学校的申请截止时间已十分有限。亮眼的申请材料可以比较容易被录取招生官们捕捉到。此类方案的不利之处在于：排名靠前的学校的地理位置会比较偏，集中在中部、南部等中国学生比较少关注的地区，而地理位置优越的则会排名比较靠后。

　　选择二、预科、双录取、桥梁课程等形式的项目链接本科专业的录取

　　该种方案，适合大部分的申请者。首先该类项目对语言要求不高，入读后需参加一段时间的语言学习，甚至可以同时修读专业课程并获得学分（将来可作为本科阶段的学分）。此类课程比较节省申请者的时间，也是众多打算高考完再考虑出国留学的中国高中生们的理想选择。此类方案的注意点是，该类衔接式课程对于学生毕业时会设有最低要求。学生在读期间只要保持良好的出勤率、认真完成作业和考试，一般情况下不会出现不能按时毕业的情况。

　　选择三、申请来年1月份入学

　　此类方案比较合适对于目标大学有较高的期待，并有能力在春季入学申请截止前获得更理想的标准考试成绩的学生。美国大学普遍一年有两次开学（秋季和春季开学），有小部分学校有三次开学（秋季、冬季和春季开学）。秋季招生是一所学校一年中最大规模的招生时段，春季开学次之。需要注意的是：春季开学，首先录取名额会少于秋季的，而且部分学校的部分专业不提供春季入学，排名在全美前30的大学，只有少数个别大学会招生。所以，欲申请春季入学的同学需提前做好录取信息收集，以免浪费你的宝贵时间。再提醒一点，若成功获得1月入学录取同学在签证时，需注意向签证官解释清楚，自己在1月入学之前的这段非全日制在校期间的安排是如何的，以免引起签证官不必要的猜疑。

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