印第安泉中学

　　印第安泉中学于1952年建校，是一所倡导“师生合作与共治”的实验性学校。学校拥有智慧、开明的学生，他们积极参与学校政策和发展方向的制定。学校还拥有杰出的教师，他们充满激情，充分发挥学生的最大潜能。学校为300名左右的学生提供广泛的课程，同时充分认识每个学生的独特性。平均每个学生占地1.2英亩，校园美丽，距离阿拉巴马州最大的城市仅15英里。

　　建校：1952年
　　类型：男女合校
　　年级：8-12
　　国际学生比例：17%
　　所在州：阿拉巴马州
　　在校人数：277 (2014年)
　　面积：350 英亩
　　校友捐赠：$8,000,000 美金
　　综合申请录取率：52%
　　学费：$43,000美金
　　AP课程数：19门
　　师生比例：1:7

　　学校简介

　　学校附近的湖的尽头有一个沙滩，沙滩上有A字建筑结构的休闲屋“the Hut”。湖的对岸是教室与实验室。旁边有餐厅，生物实验室，摄影用暗室和艺术工作室。宿舍与餐厅由隐蔽的走道连接。体育馆内有两个篮球场，两个健身房，一个有氧健身房，一个学生中心。500座席的音乐厅及300座席的剧院每年都有音乐活动和8-10个学生演出举行。其他新的设施还有图书馆，媒体中心，21个工作台的科技教室及相关实验室。所有的新宿舍及自然科学中心都在建。另外还有四个网球场和各种体育运动场地。

　　学校历史

　　建立印第安泉中学是Harvey G. Woodward的一个想法。他是一位伯明翰的企业家，毕业于麻省理工学院，他想在他所在的家乡建立一所学校，能够教育年轻的男孩子们一生的学习，Woodward 先生在1930年去世时留下了一大笔财产并很详细的叙述了他的计划。

　　Woodward先生去世后这个计划存在法律上的争议，这个计划被进行进一步的改善，最后这所学校在1952年建立起来，它包括十个老师和六十个男生。这所学校作为一所寄宿学校，招收来自伯明翰和亚拉马州部分乡村的男孩子。从一开始，毕业生就进入国家著名的大学。学校第一任校长Dr. Louis Armstrong 保证Indian Springs的教育是进入大学一个既可靠又充实的准备。
实施这个计划其目的是通过使学生认识到他们所面临的一些美国社会的问题，唤醒学生对知识的好奇心，鼓励学生有一个开放的思想，有决心把社会中的一些东西改变的更美好。

　　从建校之初，学生和教员就在“共同管理”这种模型下学习和工作，有一个规定很清楚地说明了学生和教员在每天的学校生活中的责任。学校管理就像是管理一个小城镇，学生部在决定学校怎样发展上有一个很坚定的表示。定期召开市民大会讨论一些问题。

　　校园设施

　　校内有一个美丽的大湖，湖的一边是沙滩和一栋金字塔型的娱乐大楼，另一边是教室和科学实验室。临近有餐厅，生物实验室，暗房，艺术工作室。餐厅附近是宿舍，有走道连接。体育馆有两个篮球场，2个健身房，一个有氧运动室，一个学生中心。500席的音乐厅，300席的戏剧院，学校每年都在此举办很多音乐盛事，另每年还有8－10次学生表演在此举行。学校正在新建图书馆，媒体中心，科技教室，宿舍和科学中心等设施。校园有四个网球场和各类的运动场。

　　课程设置

　　代数1,2、几何、英语、生物、世界历史、西班牙语1-5、法语1-5、拉丁语1-5、中文1-5、体育、化学、艺术史、英语史、油画、素描、陶艺、雕刻、表演、摄影、编剧、心理学、圣经、生态、可持续发展、生理解剖、三角法、不等式、经济、辩论等

　　毕业去向

　　亚拉巴马大学—伯明翰， 伯明翰南方学院，波士顿大学，波士顿大学，加利福尼亚学院，芝加哥大学，科罗拉多大学，康奈尔大学，乔治华盛顿大学，哈佛大学