中国学生在SAT数学考试中的表现分析

　　中国学生在SAT数学考试中的表现分析。SAT考试是中国的高中生们想要进入美国读本科的一个重要的途径，是由ETS(Educational Testing Service)组织的“学术水平测验考试”。SAT(Scholastic Assessment Test)是美国高中生进入美国大学的标准入学考试，SAT考试成绩被美国3600余所大学接受认可,同时也被加拿大所有大学接受认可。下面我们为大家整理了SAT数学考试中中国考生的表现分析，希望对广大同学有所帮助。

    　第一，SAT考试倾向于智力考试，SAT数学不仅考察数学知识、数学计算能力，更考察的是考生的学术水平、学术能力与学术素质，同时还检测考生的学术态度。

　　第二，SAT数学(Mathematics)考试一共包括了44道选择题和10道填空题，满分是800分，考试时间是70分钟，分为三个答题区间。

　　第三，SAT数学考试所考察的相关知识点一般都是中国高中二年级以前学习过的内容。

　　第四，中美学生共同的错误原因

　　1)单词不熟-----这是最基本的，也是最不应该犯的失误。

　　2)表达歧义-----其实总结起来和第一点有很多关联。在记忆单词的时候，一定要熟悉这些词汇在SAT数学考试中的特殊含义。

　　3)抓点失误-----明明已经看懂，却没看清问题是什么就匆匆选出答案，是最不值的错误。

　　4)在考试的时候粗心大意，这是SAT数学考试最可惜的丢分因素。SAT数学考试的难度都不大，但是题量很大，之后很多人难免就会粗心犯错...切忌切忌....别因为这些粗心让你又要再跑一次香港，太不值了，而且好贵。

　　第五，中国学生由于基础知识的扎实，中国学生得数学成绩都很不错，但是拿到数学高分的也不多。

　　第六，中国考生在SAT数学中有五个类型的题目表现相对较差(正确率低于60%)，分别为：

　　坐标几何题(56.16%)

　　数据理解题(59.93%)

　　排列组合题(54.63%)

　　数列和级数(58.75%)

　　集合类题目(57.65%)

　　第七，中美学生的差异

　　考察的内容水平在高中以下，中国学生赢在数学知识和计算能力，与美国学生相比，中国学生得专业英语词汇掌握，对知识点的掌握深度，与实际生活联系上，逻辑思维、批判性思维阅读和写作上与美国学生存在很大差距。

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