美国大学专业解析：应急医疗技术专业

　　美国大学专业解析：应急医疗技术专业。在这个专业里，你培养院前阶段独立处理临床状况所必须的解决问题的能力，批判性思维能力，以及处理能力。你学习如何辨别、评估、和处理医疗紧急状况，监督救护车人员，实施从基础应对如包扎到高级技术如进行药物处理的医疗干预，提供心电监护，实施高级的呼吸道措施。

　　它是否适合你？

　　如果你喜欢与各种类型的人一起工作，喜欢在紧急时帮助别人，行动迅速，喜欢体育、技术、科学、临床医学，喜欢做指挥，那么你可能也喜欢这一专业。

　　如果你善于关注细节，善于照顾／抚育，善于批判性阅读／思考，善于组织、说服／影响别人，善于团队合作，脚踏实地．．．．．．或者．．．．．．做事积极主动，有耐心，自信，口头表达能力强，那么你可以考虑这一专业。

　　高中时可以做的准备：

　　英语4，数学3，试验科学3-4（生物和化学非常重要），社会研究３，和一门外语２－３。如果可能选修一门解剖和生理学，设法获得急救和CPR认证。

　　你是否知道

　　作为一名急救人员，要担负的责任远远不止把病人放入救护车和把他们送到医院？这项工作还包括与社区其他工作人员、家属、和医院人员互动。在很多社区，你和其他公共安全责任人员如警察、消防员进行交叉培训。

　　这个专业的典型课程设置：解剖和生理学，大学数学，病生理学，药学，生物恐怖，临床与创伤评估，急救护理分析和管理，通讯与计算机操作，危机现场管理，会计与预算，高级心脏生命支持，院前现场技术，车辆救助，设备操作与维护，院前创伤生命支持，职业标准

　　专业：

　　本科阶段：药学，创伤评估，解剖与生理学，紧急护理与分析。

　　研究生阶段：紧急情况管理，流动护理

　　专业学习介绍：

　　应急医疗服务(EMS)提供者为处于生命或健康受到威胁状态下的人提供帮助。受到最好培训的院前EMS提供者是EMT（紧急医疗技师）医疗辅助，他们在现场救护患者并帮助把患者转送到医院。作为救护车、消防、医院、以及政府服务的工作者或志愿者，EMT们可能被叫来这个小时帮助一个折了一个脚趾的人，接下来帮助另一个严重心脏损伤的患者。

　　如果你的专业是应急医疗技术，那么你可能要学习这些课程：解剖与生理学，疾病进程，药理学，心脏病学，临床与创伤评估，危险材料，生物恐怖，以及车辆救助等。人文艺术类课程教给你如何与患者和其他健康专业人员交流和配合。授课方式有很多种，从讲课形式到基于网络的情景演练。在教室和实验室中，你学习和练习静脉(IV)插入技术、插管技术、除颤技术等等。

　　除了课程外，你还要在医院、医疗急救机构做临床轮转。在临床轮转过程中，你获得诸多方面的经验，包括做出临床决定、评估患者状态、实行恰当的处置等等。这些活动都会在严格的监督下执行。作为医疗辅助人员，你必须熟悉所有类型的损伤、和疾病，所以你的临床轮转会覆盖所有类型的患者，包括成人、儿科患者、老年人，以及各种各样的状况，包括胸痛、呼吸衰竭、骨折、以及脊柱损伤等等。你可能在心脏监护、手术室、　急诊室、损伤科、烧伤科、或者行为科工作。

　　你在急救科轮转时，你会在现场工作，与合格的指导人一起应诊。你学习在经常出现的困难情况下如何救护患者。一些学校要求经历一次急救现场轮转，而有些学校则要求经历两次——一次在城市救护车中，一次在郊区救护车中。大多数EMT专业是全职学习的，尽管如此，一些学生仍然觉得很难平衡学习和临床轮转部分的时间安排。一些这个专业的学生发现，说到底，得到很好的帮助别人方面的训练是值得学生们在学习中付出努力的。

　　医疗应急技术专业可以在大学、EMT学术机构、和医院中找到。这些专业多数非常相似，强调批判性思维、问题解决、和临床技能。一些专业还提供初级的管理培训。另一些则专注于应急技术学习而不包括管理和教育的课程。大多数专业提供两年大专学位或证书学制；但如果你计划快速进步到管理或主管职位，你应该考虑争取拿到４年制科学学士学位。

　　你可能喜欢的其它专业：临床助理，护理，体育训练，社区健康／预防医学，呼吸治疗，职业健康／健康技术，法医科学，危机管理／国土安全，有害物质技术，消防与安全技术，律师助理，社会工作，

　　问学校的问题：

　　临床轮转在哪里进行（例如在创伤中心还是本地一家医院）？院前轮转在哪里进行？

　　学校用什么方式跟踪记录认证所需的学生－患者接触次数？

　　这个专业的毕业生是否合格参加医疗辅助人员的国家注册考试？

　　职业选择和发展趋势：

　　医士，急诊室技术员，消防员，警察，职业健康官员，EMS国家办公室雇员，联邦危机管理局(FEMA)雇员，感染控制官员，EMS协调员，EMS主管。

　　多数州要求有国家医士注册考试证书，这使得你可以很容易地跨州重新安置工作。城市或者联邦政府的工作通常也会要求你参加公民服务考试。

　　预计2018年以前EMS的就业增长会高于平均水平。

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